Moldfootball.com в Телеграме - самые важные новости в твоем смартфоне
Футзал. Отбор на ЧЕ-2026
18.12, 20:00 Словакия - Молдова
Лига Конференций, общий этап
19.12, 22:00 Хартс (Шотландия) - Петрокуб
Главный тренер резервной команды "Шерифа" Лука Павлович прокомментировал результат 1-го тура Чемпионата дублеров-2018 против "Петрокуба" (3:0) и поделился своим мнением о новом турнире.
- Лука как вы охарактеризуйте первую игру команды в Чемпионате дублеров?
- Первая игра показала, что в новом чемпионате будет не просто выступить. В целом, игрой команды я остался доволен. Во всех аспектах игры мы были сильнее нашего соперника. Физическое состояние наших ребят на хорошем уровне. Во втором тайме нужно было сыграть, конечно, интенсивнее.
- Вы сказали, что в Чемпионате дублеров будет сложнее бороться за титул. Почему?
- За команды дублеров выступают и основные игроки клубов Национальной дивизии. Они были сегодня и в нашем составе. Сложность заключается в том, что не всегда у нас будет такое усиление. Но, с другой стороны, такие футболисты как Нихаев, Белоусов и Бардыш, непременно должны больше иметь игровой практики в основной команде. В данной ситуации, будем чаще использовать нашу обойму из игроков 2000 г.р.
- Как вы оценивайте игру футболистов, которые тренируются с основным составом?
- Воспитанники «Академии Шериф» сыграли на своем уровне. Бенджамин Балима только набирает форму после травмы. Ковачичу нужно больше игровой практики, поэтому он сегодня с нами. Сложно конкурировать в первой команде без игровой практики, поэтому все футболисты, выступившие сегодня, должны быть в постоянном игровом тонусе.
- Сегодня удалось отличиться уже на 5-й минуте встрече. Была ли установка на быстрый гол?
- Мы всегда стараемся быстрее забить. Это дестабилизирует соперника, в результате чего мы получаем необходимое преимущество.
- Следующий соперник - «Сперанца». Есть уже мысли, о том, каким будет матч?
- Сейчас сложно что-то говорить об этой игре. Как только мы определимся с обоймой игроков, сразу же наметим соответствующие цели и задачи.
