Главный тренер «Зимбру» Сергей Секу после матча 10-го тура Национальной Дивизии с «Зарёй» (4:3) рассказал о том, благодаря чему его подопечным удалось одержать победу над бельчанами и показать очень результативную игру, передаёт со стадиона «Зимбру» корреспондент Moldfootball.com.
- Если говорить по игре в целом, то мы сделали соперникам слишком много подарков. Только началась игра, а мы уже пропустили гол в самом начале встречи. Это наша ошибка, потому что нам надо было сыграть попроще. После этого мы попытались взвинтить темп, попытать счастья у чужих ворот. Нам удалось быстро забить два мяча, но, опять же, мы допустили детские ошибки. Только мы вышли из раздевалки, а уже стали проигрывать 2:3. Дважды обернуть исход матча в свою пользу было очень тяжело. К такой игре мы, в принципе, и готовились, потому что мы знали, что «Заря» - это хорошая команда, которая может контролировать мяч. Я благодарен ребятам за то, что они смогли переломить игру в свою пользу. Но, знаете, нельзя доводить до такого, чтобы было предыфарктное состояние.
- После матча с «Шерифом» поднималась проблема низкой реализации моментов. Сегодня же вам удалось с лихвой компенсировать голевую засуху…
- Да, сегодня мы забили четыре мяча, в матче с «Шерифом» - ни одного. Это как-то компенсировалось, но моментов мы создали с «Шерифом». Может быть, их было не так уж много, но они были. В матче с «Зарёй» нам повезло, хотя мы, как я говорил, мы сделали соперников слишком много подарков.
- В конце матча чувствовалась нервозность в действиях команды, особенно в обороне. С чем, по-вашему, это было связано?
- Я могу сказать, что в таком положении может оказаться любая команда, когда давит результат. К тому же у нас с «Зарёй» шла борьба за 6 очков, потому что, проиграв дома сопернику, мы опустились бы на последнее место. Эта нервозность шла за нами в течение всей игры. Поймите, что когда команда соперников проигрывает, начинаются длинные передачи, подбор, борьба, навязывание силовой манеры игры. Мы попытались нейтрализовать, так что нам повезло в сложившейся ситуации.